細妹安靓

後期的感統課貝拉常常嚷著不要上課，我只好對她曉以大義!
當初是她說喜歡我才繳費的，不能上到一半就放棄了!我希望她有始有終起碼要把一學期上完，
我告訴她如果做事情都這樣半途而廢，那麼以後她想學什麼我不會再幫她付錢。

就在倒數四三二一的時候，出現了大逆轉!
有一天主任看到上到一半鬧情緒的貝拉突然進來關切
剛開始貝拉因為跟她不熟還是有戒心，下課後主任抱她單獨去辦公室說要送她花
她還是哭了，回來又跟她心理建設了一晚上

不過那天之後貝拉每次上課的情緒都超好，主任變成她在那個環境裡的依靠
貝拉會不自覺的向她靠近會期待主任的眼光。
主任說:貝拉是慢熟的孩子，第一次她故意強迫性的抱她，因為她沒有惡意只是要送她禮物
貝拉事後會了解，這是讓貝拉快速接受她的方式。
不過貝拉還是要求我隔天要去告訴主任，不喜歡主任抱她(因為不認識她)
隔天遇到主任的時候我要求她自己跟主任講清楚，結果她只問了:"為什麼把門關起來?"

是的貝拉接受她了，她只提出了第二個問題，沒有說不要抱她這件事!
那天回來她跟我說她很喜歡主任，我就問她那要繼續上課嗎?
結果是:我很喜歡主任，但我不要上課!呵呵~
腦子還是算計著這次上完還剩幾次...
所以我還是決定尊重她，照我們原本的約定結束課程。
非常感謝主任後期的加持，讓貝拉有個HAPPY ENDING!


還有也要特別感謝小寅老師對貝拉的照顧，貝拉五月之後的調整課都是小寅老師幫的忙
八月也轉到她的班，貝拉特別會跟小寅老師耍賴撒嬌!
謝謝這段時間大家對貝拉的付出!辛苦ㄌ~
再見啦~老師同學媽媽們...後會有期ㄌ!!!